Bienvenidos al blog del área de construcción de nuestra Escuela Industrial De Valparaiso.
En nuestro blog se podrá apreciar claramente, las áreas de construcción del Escuela, tales como Edificación y Estructuras Metálicas. También podrás encontrar información sobre estas especialidades así como también tendrás la oportunidad de ver imágenes y un video relacionado con las especialidades de construcción.
Están cordialmente invitados a comentar nuestro blog a todos los interesados en este tema, ya que nos sirve para mejorar y saber lo que ustedes desean con este blog.
Hoy en día el campo laboral es muy amplio en el tema de construcción, puesto que se necesita mucha mano de obra para la reconstrucción del país sobretodo en el sur de este, de esta manera tendremos mas posibilidades de encontrar trabajo una ves titulado. De todas manera es lamentable que para poder tener un amplio campo laboral tenga que ocurrir una catástrofe como la vivida en febrero del presente año 2010, en la cual se lamentaron varias perdidas de vidas y construcciones de mala calidad y nuestro objetivo es revertir esa situación y si tenemos la oportunidad de aportar, lo aremos con todo el profesionalismo posible puesto que para eso nos estamos educando técnicamente en nuestra escuela.
Los elementos que proporcionan seguridad al trabajo son: zapatos de seguridad, arnés para trabajos en altura, guantes y gafas de seguridad. También hay que tomar Medidas de seguridad: despejar y preparar área de trabajo, verificar estado de herramientas, etc.
Bueno estos son algunos de los instrumentos o herramientas que se utilizan en la especialidad de Edificación. Niveles, taquímetros, dobladoras de fierro, hormigoneras, compactadoras, vibradoras de inmersión, máquinas estucadoras y herramientas modernas comunes de construcción, carpintería y muchas otras herramientas.
En la antigua Rapa Nui existía un gran secreto a voces que tenia atemorizada a casi todos los habitantes de la isla, este secreto consistía que una fuerte fuerza maligna se había apoderado de sus dioses (los moais) trayendo sequías, muertes, enfermedades, y innumerables actos de maldad, esta información se habría filtrado a través de un pescador que merodeaba el sector que escucho los planes de las nuevas y malévolas almas que se habían apoderado de los Moais, al oír esto fue donde su pueblo a contar pero nadie incluso su familia no le creyó, tratándolo de loco y apartándolo de sus vidas, sin saber lo que pasaría. Esto llegó a oídos de los dioses y le mandaron un maleficio dejando ciego, sordo, mudo e invalido, para que nunca más se vuelva a tratar de estropear los planes de los nuevos dioses.
Días después, la población de la isla fue sometida a torturas, maleficios, esclavitud, y todo lo malo que se puedan imaginar. Los malignos espíritus hicieron de las suyas por largos años, dándoles una pésima calidad de vida a sus pobladores, estos que hasta el día de hoy se lamentan (los que aun viven) y los que ya murieron se llevaron a su tumba el cargo de conciencia de haber podido evitar tantas muertes y desgracias al a verle creído a el pescador.
Se dice que el pescador (ya muerto) tomo fuerzas y fue a buscar ayuda a espíritus buenos de islas lejanas, los cuales si le creyeron y pudieron juntar un gran grupo de espíritus quienes acompañaron al pecador a reclamar por la libertad de su pueblo.
Luego de días de lucha el pescador y los espíritus ganan la batalla y los espíritus en una junta con los pobladores (muy contentos) deciden proclamar al pescador como nuevo rey de de la isla puesto que hasta el día de hoy lo es.
• Perfil de Egreso
1. Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
2. Aplicar técnicas de amarras, nudos y estiba;
3. Aplicar diferentes sistemas de soldadura;
4. Aplomar y nivelar con instrumentos de precisión;
5. Calcular pérdidas en circuitos de fluidos y determinar densidad de los mismos; Aplicar normas de transporte para maniobras con componentes estáticos usando equipos de levante;
En la especialidad de edificación, el alumno egresado deberá tener conocimiento de las siguientes tareas y otras más.
El alumno deberá saber aplicar técnicas de amarras, nudos y estiba, cuando lo requiera utilizar y con los elementos necesarios, el técnico también deberá tener conocimiento de diferentes sistemas de soldadura y utilizando todas las medidas de seguridad apropiadas, el estudiante egresado tendrá el conocimiento y la técnica de ocupar maquinas para aplomar y ocupar instrumentos de muy alta precisión. El egresado deberá tener conocimientos de cómo calcular pérdidas en circuitos de fluidos y determinar la densidad de los mismos; deberá también saber aplicar normas de transporte par a maniobras con componentes estáticos usando equipos de levante.
Gracias a la educación técnico profesional podremos leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis sin ninguna dificultad también sabremos identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad, además tendremos conocimientos necesarios para realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado y como si fuera poco podremos Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas, entre otras variadas cosas.
Los elementos que proporcionan seguridad al trabajo son: zapatos de seguridad, arnés para trabajos en altura, Delantal y manoplas. También hay que tomar Medidas de seguridad: como por ejemplo nunca productos inflamables en un local donde utilice soplete con botellas de gas o con cartucho, no trabaje nunca al sol si utiliza botellas de gas, a menos que pueda colocarlas a la sombra. De lo contrario, el calor provocaría una sobrepresión incómoda para la realización de su trabajo, si usa tornos para sujetar las piezas a ensamblar, utilice también mordazas. Es decir, piezas de plomo o aluminio destinadas a proteger, al mismo tiempo, el torno de la llama y las piezas a soldar de las marcas de quijada.
Existe una variada gama de herramientas en este trabajo, facilitando y perfeccionando los resultados de este , como lo son : , disco, sierra, Cizalla, Máquina de Oxicorte (con una o dos boquillas), Plasma (para espesores pequeños), Aparato de arco eléctrico, Soplete con cartucho o con botellas de gas, Pantallas / gafas protectoras, Esmeriladora de ángulo, Escoba metálica, Rebarbadora, Torno, Tenazas-torno, y el casco protector.
Un moái es una estatua de piedra monolítica que sólo se encuentra en la Isla de Pascua o Rapa Nui, perteneciente a la V Región de Valparaíso, en Chile. Los moáis son el principal atractivo turístico de la Isla de Pascua, cuyos habitantes viven del turismo y la pesca.
Los más de 600 moáis conocidos tallados por los antiguos rapa nui están distribuidos por toda la isla. Prácticamente todos los moáis terminados fueron posteriormente derribados por los isleños nativos en el período siguiente al cese de la construcción
Los primeros navegantes europeos que a comienzos del siglo XVIII llegaron a la Isla de Pascua no pudieron creer lo que estaban viendo. En esa pequeña área de tierra, descubrieron cientos de estatuas enormes sobre la superficie de toda la isla.
· Todos los moáis fueron derribados de sus ahus(plataformas) en el siglo XVII. Desde 1956 unos pocos de ellos han sido restaurados.
· Todos los moáis que estuvieron erigidos sobre sus ahus miraban al interior de la isla, excepto los siete situados en el Ahu Akivi, que al parecer representan a los siete exploradores que precedieron a los primeros colonizadores. Fue restaurado en 1960
El significado de los moáis es aún incierto, y hay varias teorías en torno a estas estatuas. La más común de ellas es que las estatuas fueron talladas por los habitantes polinesios de las islas, entre los siglos XII y XVII, como representaciones de antepasados difuntos, de manera que proyectaran su mana (poder sobrenatural) sobre sus descendientes.
Debían situarse sobre los ahus (plataformas ceremoniales) con sus rostros hacia el interior de la isla y tras encajarles unos ojos de coral o roca volcánica roja se convertían en el aringa ora (rostro vivo) de un ancestro
Los moais miden en promedio 4 metros de altura. La excepción es el moai Paro, que alcanza los 10 metros y llega a las 85 toneladas de peso. Parte del Ahu Te Pito Kura es la expresión final del megalitismo usado como símbolo del poder político y religioso en las pugnas internas de la sociedad. Se esculpían directamente en la roca con cinceles de basalto. Una vez terminados eran levantados y deslizados a los pies del volcán con firmes cuerdas vegetales. Luego se trasladados a los diferentes puntos de la isla para ser erguido en el ahu (altar). Ahí el Ariki (rey) presidía un ritual en el que se investía al moai de un poder capaz de proteger al linaje y a la isla. Sólo después de esta ceremonia el monumento recibía sus ojos compuestos de coral blanco y obsidiana, además de un sombrero elaborado con escoria roja, similar al moño teñido de rojo o turbante que usaban los Arikis, como símbolo de su divinidad. La mayoría de los moais se levantaron en la línea costera. El sitio escogido para levantar un Ahu era sacralizado mediante un ceremonial que incluía una cobertura de tierra roja como base. Este color, en toda la Polinesia, simbolizaba lo sagrado, la guerra, las cosechas, la fecundidad y los sacrificios humanos. La leyenda se remonta a unos escritos alemanes de conquistadores, que han transmitido esta historia hasta nuestros días. De las leyendas del origen de la Isla de Pascua, se desprende que ésta sería
la única salvada de una gran catástrofe donde todo un archipiélago desapareció en el centro del Pacífico Sur. Por otra parte, es extraño que la realización de estos monumentos se remonte a tan sólo cuatro siglos atrás, hacia 1550. Además, estos no son los únicos monumentos que construyeron, ya que se han encontrao muchas otras esfinges con características similares entre las entrañas rocosas de la Isla de Pascua. En Hiva (teórico continente perdido en el Pacífico), el
nativo Hau Maka tuvo un sueño en el cual su espíritu viajó a un país lejano, buscando una residencia para el rey Hotu Matua. Hau Maka llamó a su isla imaginaria "Te Pito O Te Kainga un Hau Maka" ("El pequeño pedazo de pista de Hau Maka"). Cuando el rey Hotu Matua escuchó el sueño no dudó en enviar exploradores jóvenes, entre ellos sus hijos Ira y Raparenga, para hallar su próxima morada. Pero los viajeros no fueron a ciegas, sino que aquel ensoñamiento de Hau Maka le indicó perfectamente el camino a seguir para encontrarla, cosa que hicieron (aquel sueño le había dado las coordenadas concretas para encontrar la isla): lunga i (viento arriba, en el sudeste) tau de e (hacia afuera) ro a del revareva de e (como contorno permanente) i raa del te del roto i (en medio del "levantamiento" del sol)
